IPC - et overblik

Den Internationale Højskole blev grundlagt i 1921 af Peter Manniche, som i efterdønningerne af første verdenskrig skabte idéen om en højskole for elever og lærere fra hele verden. Formålet var at fremme international forståelse og bidrage til en mere fredelig verden. Fra alverdens kontinenter, lande og kulturer har unge over 18 år siden da haft mulighed for at studere og leve under samme tag i indbyrdes respekt.
Yderligere information om IPCs historie

Skolens undervisning dækker en lang række globale temaer og fag. Vi beskæftiger os med politik på verdensplan - men ikke med et bestemt ideologisk, religiøst eller partipolitisk udgangspunkt.
Yderligere information om IPCs undervisningsprogram

Hovedtanken er, at bringe så mange forskellige kulturer sammen som muligt. At skabe dialog, forståelse og respekt i en verden, hvor tolerance er en nødvendighed og mangfoldigheden er et eventyr.
Læs om hvorfor IPC er en rigtigt god idé

Som regel har vi elever fra mange forskellige lande:

Australien, Bangladesh, Kina, Tjekkiet, Denmark, Ethiopien, Frankrig, Ungarn, Island, Indien, Iran, Italien, Japan, Kenya, Korea, Nepal, Peru, Filippinerne, Polen, Rusland, Slovenien, Sri Lanka, Tunesien, Uganda, USA, Uzbekistan, Vietnam og Zambia

Lærere og øvrige ansatte kommer fra: Bosnien, Canada, Cuba, Danmark, Filippinerne, Frankrig, Ghana, Lebanon, Japan, Mexico, Sverige og Ungarn

Læs om IPCs kerneværdier